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La Coordinadora Docente afirma que "El presentismo es perverso en un contexto de necesidad salarial"

"El gobernador Leandro Zdero debe saber que el presentismo es perverso en un contexto de necesidad salarial", afirmaron desde la entidad gremial.

Educación03 de abril de 2024
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En la jornada de este miércoles, desde la Coordinadora Docente en Defensa de la Educación integrada por AMET - ACHABI - FIUD y UDA difundieron un comunicado con fuertes críticas hacia el actual gobierno de Leandro Zdero respecto a la situación de los docentes.

"El docente pide un aumento más que necesario en el sueldo y le contestan con un presentismo, o sea el gobierno cree que el sueldo es el adecuado y entonces ofrece la oportunidad de ganarse una platita extra yendo a trabajar como sea, como si ya hubiera garantizado todas las condiciones de trabajo y el sueldo fuera de primer nivel", comienza el escrito.

Asimismo, continuó: "Seguiremos insistiendo con que el presentismo llamado Concepto Aula es discriminador y extorsionador en un contexto de necesidad salarial del docente, porque no se aplica en un escenario ideal con sueldos altos o condiciones de trabajo increíbles, sino todo lo contrario. En resumen, el gobierno en lugar de elevar el salario por igual dispone de recompensas para algunos condicionando a los demás a ganar menos".

En este contexto, hicieron hincapié en la pérdida de los salarios ante la inflación. "La pérdida salarial de lo que representaba el eliminado incentivo docente hoy es importante recuperarlo, y acá se eligió el método más perverso recompensando y castigando, ese es el modelo de jerarquización salarial docente del Gobierno provincial".

"Esta es la verdadera política salarial que el gobernador no mostró a los docentes en la campaña electoral, lejos de jerarquizar el sueldo y dar todas las condiciones de trabajo que tanto criticaba mirando de afuera", siguió.

En este marco, afirmaron: "Al valor del punto actual lo perdido por incentivo docente representan 400 puntos. Si realmente quisieran compensar la pérdida salarial podrían adicionar esa cantidad de puntos a alguno de los conceptos remunerativos del sueldo sin distinciones ni condiciones, para todos, como realmente se aplicaba el incentivo docente".

Finalmente, cerraron "Por otro lado continuaremos diciendo que el ministerio debe conformar las mesas técnicas en el marco de la comisión de política salarial y condiciones de trabajo para encontrar soluciones consensuadas tal como lo indica la ley; temas como la titularización suspendida, las incoherencias en los dictámenes de reconocimientos médicos, desplazamientos de docentes que cumplen los requisitos para titularizar, entre otros, son de urgente tratamiento en este espacio de rango constitucional incluido en el estatuto docente. Es evidentemente que no tienen intenciones de hacer eso por los docentes, ni siquiera si la ley los obliga".

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