Esta reunión de trabajo es para avanzar en el proceso de clasificación de instituciones que tienen matrícula originaria mayoritaria, a fin de que éstas puedan transformarse en escuelas comunes con modalidad Bilingüe Intercultural, una demanda histórica de la comunidad de docentes bilingües.
Educación19 de agosto de 2025Autoridades del Ministerio de Educación de la provincia del Chaco llevaron adelante una reunión de trabajo para avanzar en el proceso de clasificación de instituciones que tienen matrícula originaria mayoritaria, a fin de que éstas puedan transformarse en escuelas comunes con modalidad Bilingüe Intercultural, una demanda histórica de la comunidad de docentes bilingües.
El encuentro fue presidido por la ministra Sofía Naidenoff, junto a las subsecretarias de Interculturalidad y Plurilingüismo, Vilma Coria; de Educación, Isabel Sanchuk y de Descentralización Educativa, Marta Fasano, también acompañaron el presidente del Consejo de Educación, Omar Maggio, los miembros de la Junta de Clasificación EBI y participó el presidente del Instituto del Aborigen Chaqueño (IDACH), Florencio Díaz.
La subsecretaria Coria destacó que se trató de “una reunión muy fructífera” y explicó que esta iniciativa “es fruto del trabajo en territorio que venimos realizando, acompañando a cada comunidad, con los docentes, los alumnos y las familias de los distintos pueblos de la provincia, por lo que valoramos la apertura de la ministra y su equipo para poder seguir construyendo juntos”. Florencio Díaz, por su parte, agradeció a las autoridades educativas y expresó su satisfacción por el encuentro: “Nos llevamos la alegría de sentirnos escuchados, porque la educación es nuestra base, y lo que soñamos también como pueblos originarios, es la verdadera participación e integración en todas las áreas; en este caso, en educación". Asimismo, señaló que desde el IDACH vienen presentando diversos proyectos, "con mucha confianza en esta gestión, en nombre de muchos hermanos y docentes que están esperando estas definiciones, y nos sentimos realmente escuchados".
Finalmente, Vilma Coria adelantó que la mesa de trabajo entre Educación e IDACH por las escuelas de matrícula originaria continuará en las próximas semanas, con el objetivo de concretar un esquema de clasificación que contemple la diversidad cultural y lingüística del Chaco, fortaleciendo la educación intercultural bilingüe en todo el territorio provincial.
El coordinador de la Residencia Estudiantil 1, Rodrigo Castillo, anunció la apertura del período de preinscripción para estudiantes del interior chaqueño, que necesitan un lugar donde vivir para poder cursar sus estudios universitarios y/o terciarios.
El Ministerio de Educación de la Provincia, a través de la Junta de Clasificación de Biblioteca, realizó la adjudicación de 316 cargos vacantes destinado a docentes bibliotecarios.
Los titulares de Educación de todo el país reafirmaron el cumplimiento de las 760 horas reloj en el nivel Primario y 900 horas reloj en el nivel Secundario para garantizar los 190 días de clases el próximo ciclo lectivo 2026.
En Chaco, se evaluarán a más de 23.000 alumnos; y debido a las lluvias de ayer, en escuelas donde no se pudo realizar la prueba, se reprogramó para el 18 de noviembre.
El cronograma de pagos para este martes 18 de noviembre es el siguiente.
Nuevo Banco del Chaco continúa acompañando a sus clientes con promociones exclusivas de Tarjeta Tuya para viajar, cuidar la salud y realizar las compras cotidianas.
Como corresponde con cualquier ciudadano, este hecho debe cumplir con los procedimientos legales de rigor sin distinción alguna. Dijo el mandatario provincial.
La apertura de este nuevo establecimiento permitirá brindar una atención comercial integral, con mejores condiciones y pleno acceso a todos los productos y servicios financieros.
Entre el viernes y el domingo, los agentes de toda la provincia del Chaco realizaron un total de 294 operativos. Así detuvieron a 76 personas por diferentes delitos y notificaron a 480 contraventores por infracciones al código de faltas.